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J.A. Liébana Checa, M. Bermúdez Martínez and Á. Moya-Montilla,  "Una experiencia de Enseñanza Diversificada en la frontera: el CEIP Juan Carlos I", "Cuadernos de Pedagogía" , 70-76, 2018
and F.J. Trujillo Sáez,  "Languages of schooling in European policymaking: present state and future outcomes", "European Journal of Applied Linguistics" , vol.5, -, 2017
F.J. Trujillo Sáez "Aprendizaje basado en proyectos: líneas de avance para una innovación centenaria", "Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura" , 42-48, 2017
S. Real Martinez "Conclusiones Eje dialogo III. (Re) hacer la Educación Social para impulsar la construcción de la ciudadanía y el pensamiento crítico en la transformación social", "Revista de Educación Social" , 184-186, 2017
G. Garcia-Parada Arias, J. Aguado Romero, M. Hernández Peinado and L. Rodriguez Ariza,  "Multiculturalidad y emprendimiento", "Global Entrepreneurship Monitor. España" , 135-147, 2017
E. Romero Frías and C. Magro Mazo,  "La emancipación intelectual en la sociedad digital: El maestro ignorante de Rancière en nuestros días", "Revista Letral: Revista Electrónica de Estudios Transatlánticos de Literatura" , vol.16, 87-103, 2016
F.J. Trujillo Sáez "El diseño de proyectos y el currículo", "Cuadernos de Pedagogía" , 66-69, 2016
H. Abdel-Lah Ali " «Valoración del dariya ceutí. Construyendo un tercer espacio ¿hasta nuevo aviso¿». " , vol.1, 259-279, 2015

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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